A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第l部分：词汇选项(第l～15题，每题l分，共15分)
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为l5个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择l个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16～22题，每题l分，共7分)
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为l篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题l分，共8分)
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为l篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择l个最佳答案。
第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空(第51～65题，每题l分，共15分)
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分
为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据
短文的内容从4个选项中选择l个最佳答案。
试卷结构及考查目的(总题量65题。满分l00分)
| 题 型 |
材料类型 |
答题要求 |
考查目的 |
题量 |
分值 | |
| 第一 部分 |
词汇选项 (四选一) |
15个句子 |
给出l5个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从所给的4个选项中选择l个与划线部分意义最相近的词或短语。 |
在一定语境下理解单词或短语的意义。 |
15 |
15 |
| 第二 部分 |
阅读判断 (三选一) |
1篇短文 (300～450词) |
给出7句话，要求应试者根据文章内容做出判断(正、误、没有直接或间接提到)。 |
识别和判断文章信息。 |
7 |
7 |
| 第三 部分 |
概括大意与完成句子 (选择搭配) |
1篇短文 (300～450词) |
分两部分： 1. 概括大意(6选4)； 2. 完成句子(6选4)。 |
抓大意、掌握细节。 |
8 |
8 |
| 第四 部分 |
阅读理解 (四选一) |
3篇短文(各300～450词) |
每篇短文后有5道题，每道题后面有4个选项，要求应试者从中选择1个最佳答案。 |
抓主旨、掌握细节、做出判断。 |
15 |
45 |
| 第五 部分 |
补全短文 (选择搭配) |
1篇短文 (300～450词) |
短文中有5处空白，要求应试者通读短文并将移出的部分重新放回短文的相应位置(6选5)。 |
把握文章结构、作者思路。 |
5 |
10 |
| 第六 部分 |
完形填空 (四选一) |
1篇短文 (300～450词) |
短文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者从中选出1个最佳答案。 |
正确理解文章内容。 |
15 |
15 |