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高中英语文本处理阶段的问题类型及设计方法

发布：jetshing    时间：2012/2/29 9:03:45     浏览:4360次
【摘 要】目前的高中英语阅读课堂中存在文本阅读不充分、信息加工不深入和主题拓展脱离文本内容等现象，偏离了阅读课的基本教学目标。本文讨论了文本处理阶段的问题类型，指出问题设计中的四种常见倾向，并提出了问题设计的方法和理想的问题类型结构。
【关键词】阅读教学，文本处理，问题类型，展示型问题，参阅型问题，评估型问题
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