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小学英语课堂学生倾听现状和培养策略谈

发布：jetshing    时间：2010/11/21 8:59:12     浏览:2810次
先请大家听2段课堂实例，这2个课堂实例也是发生在我们学校的:
实例一：五年级下册三单元My birthday.在学完新句型When is your birthday?后教师进行问答操练：
T: My birthday is Nov.5th .When is your birthday?
S1: My birthday is ---
S2: My birthday is ---
---           ---
当教师把问题一提出，一些同学就“唰”地一声举起了手，并大声地喊着：“Me,Me.”当老师指了一名学生回答时，有的同学竟然唉声叹气，无心倾听；有的同学看到没有轮到自己发言就自顾自了。
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