小学英语句型教学中的精讲多练
三毛小学 谢丹凤
都说教学有法但无定法，小学英语课堂是孩子学习英语的启蒙地，如何提高课堂教学质量，在最短的时间内让学生获得更多的知识，并体会成功的快乐就是我们英语一线教师最应该考虑的内容。随着小学英语新课改的推进，任务型教学理念深入人心，我们的课堂上有具体的教学情景，学生的学习活动形式多样，这样的课堂深得学生喜欢。只是有时学生活动流于形式，不利于学生能力的提高，所以我们要积极寻求精讲多练的有效课堂。
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