教学计划制定得很详细，包括学情分析，教材分析，教学重点难点，学期总目标，教学措施，各单元简要分析和课时安排等，是教师备考的好参考。
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二、教材分析
本套教材的编写思路是以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即：话题----功能-----结构-----任务。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第二学期使用，吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
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