当今社会科学技术迅猛发展，知识更新极其迅速，社会经济发展以及观念更新更为迅速，人们获取信息的方式、速度及使用信息的手段日新月异。21世纪需要的是具有创造性思维和能力的人才。创造性思维是指有创见的思维，它具有新颖性、首创性和独特性。在小学外语教学中努力培养学生的创造性思维尤为可行。小学生年龄小，好奇心强，求知欲旺，富有联想，对世界万物充满了好奇。小学生的这些特点正是创造性思维发展的基础。教师应结合创造性思维的特征，加强学法指导，对学生进行有计划、有目的的训练，帮助学生形成最佳的学习语言的方法，逐步培养学生的创造性思维品质。
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