教学步骤建议为：
A、让学生看图，用英语或汉语说说看到图上的内容。引导学生弄清语境。
B、播放录音，让学生指着图听录音。
C、播放整个课文的录音，让学生指着语句听录音，尝试跟读。
D、播放课文录音，一句一停，让学生听录音，模仿说重点语句（语音语调尽可能模仿录音）。
E、学习课文后的Listen and say的录音，让学生尽可能模仿录音的语音语调。
F、鼓励学生表演Listen and say的语句。
G、再播放课文录音，鼓励全文跟读。
H、开展Practice活动。
2、chant教学建议
全英文的chant是符合儿童语言学习心理的非常好的活动，无论他人什么意见，值得开展。
chant教学建议采取以下步骤：
1、学生看图，理解语境，理解语义。
2、听录音，拍手，掌握节奏。
3、听录音，伴说（和着录音读，录音不停，跟着录音一起说，词说不准没关系，节奏一定要跟上）。
4、掌握节奏后，听录音，一句一句跟读。
5、再伴读。
6、独立说chant。