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一、说教材 1.教材内容《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写,以素质教育为根本指导思想,着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质,坚持兴趣第一的原则。本节课内容主要学习句型“It’s warm/hot/cold/cool today. Can I wear my…?”并能根据实际天气正确回答,明白什么天气穿什么衣服的生活常识。...[postmoney=1]Unit 4 It’s warm today Part A Let’s talk说课稿.rar (文件大小:29.30 KB)Unit 4 It’s warm today Part A Let’s talk教学设计.rar (文件大小:27.06 KB)[/postmoney]