复习课是英语课堂教学活动中不可缺少的一种课型,它的实施目标是对已学知识进行梳理、归纳,然后在此基础上对旧知进行的不断深化和提高。在现实的课堂中，很多教师都忽视或误解了复习课的作用，简单的认为复习课就是一盘“回锅肉”，炒过后再炒炒就行；有些教师又把一堂复习课上成一盆“杂火锅”，各各点面面俱到，缺少一些“主料”；更多的教师把复习课变成练习课，搞题海战术，教师和学生都身心疲惫。那么，教师们该如何把握复习课的教学设计呢？如何在复习课中让学生受益？笔者经过听课、讨论、反思，认为我们的英语复习课要念好“三字经”，那就是“趣、实、活”。
...[postmoney=1]念好小学英语复习课的“三字经”(陆丽).rar （文件大小：31.40 KB）
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复习课是英语课堂教学活动中不可缺少的一种课型,它的实施目标是对已学知识进行梳理、归纳,然后在此基础上对旧知进行的不断深化和提高。在现实的课堂中，很多教师都忽视或误解了复习课的作用，简单的认为复习课就是一盘“回锅肉”，炒过后再炒炒就行；有些教师又把一堂复习课上成一盆“杂火锅”，各各点面面俱到，缺少一些“主料”；更多的教师把复习课变成练习课，搞题海战术，教师和学生都身心疲惫。那么，教师们该如何把握复习课的教学设计呢？如何在复习课中让学生受益？笔者经过听课、讨论、反思，认为我们的英语复习课要念好“三字经”，那就是“趣、实、活”。
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