高效实施语篇教学  有效提高语用能力
——对《牛津小学英语》（5A、5B）A板块教学的反思和探究
无锡市南长街小学 姜静
一、A板块的主要功能是什么?
    先请教师回答
《牛津小学英语》教材按“话题—功能—结构—任务”体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体，既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点，又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处，以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。
...
[postmoney=1]对牛津小学英语5A,5BA板块教学的反思和探究(姜静).rar （文件大小：43.46 KB）

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［本帖由 jetshing 最后编辑于 11-7-19 20:04］

高效实施语篇教学  有效提高语用能力
——对《牛津小学英语》（5A、5B）A板块教学的反思和探究
无锡市南长街小学 姜静
一、A板块的主要功能是什么?
    先请教师回答
《牛津小学英语》教材按“话题—功能—结构—任务”体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体，既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点，又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处，以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。
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